能力
能力：掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
能力造句
- 戏剧性的进展，数据采集，处理能力，数据传输和存储能力，使组织把他们的各种数据库到数据仓库。
- 在这世界上生存，具备一定的预见能力和宽恕能力，合乎我们争取幸福的目的。前者帮助我们人受到伤害和损失，后者则为我们免除了人事纷争和吵闹。
- 他能力太强了，让我们望尘莫及。
- 另一个时空。虽然我们没有能力去让那些花粉样的东西不从自己身边剥落，飞走；我们也没有能力让水样的时间汇聚停滞在一片斑驳的湖里，但同时我们却能在这个过程中也拾捡了一些,让自己成长。
- 每个月要读一本书，离开了学校，你还要经常保持阅读的习惯，大学读时候，考前的通宵达旦，让你具备了快速学习的能力，不要让这种能力钝化。
- 沟通能力是走向社会必须的基本能力。
- 珍妮弗就是有一种难以置信的能力去表演好这个乳臭未干的小家伙，而且无论如何都会让你爱上她！
- 写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的，人识字了以后加上自己一定的阅读积累，就自然会写文章了。
- 我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
- 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
- 看地区的，工资差很大。另外主要是看你自己的业务能力了，如果你能外接到别的厂的活，能赚多少就看你的能力了。
- 提高我们明辨是非的能力，使那些造化小儿之徒没有市场。
- 王老师历来重视培养学生动手的能力。
- 宇宙飞船发射成功，充分显示了中国人民的智慧和能力。
- 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
- 一个人若认为自己能力不足做不成事情时就不会真正付出努力去做，因为他觉得即使努力了也没有用。他做事情时缺乏成功所必需的信心，也无法尽自己最大的努力去做事，即使他认为自己已经尽全力了实际上也远非如此。这样一来，他做事情很容易失败，而做事失败又强化了他认为自己能力不足的想法。
- 当今社会，一个人在各方面的能力才是重要的。因为有了学历，并不能代表其真正有实际的工作能力。
- 任何有这种能力的人都能拥有一个非常好的生活。
- 大部分人，都并没有爱另一个人。甚至大部分人，都没有能力所谓足够的爱另一个人。大部分人，都只能在自己心情愉快，精力充沛的时候，才有想法和能力去讨另一个人的欢心。
- 为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。
- 加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
- 首先，她生气是因为自己在工作中遇到困难，想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办，或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办，你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生，毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外，做为一名教师，也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律，如果你的朋友中有从业多年的教师的话，可以从他那里得到不少好的建议的。
- 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 多人吃下同一果实，不会出现两人共有同能力的情况，吃下第一口果实的人将获得能力，剩下的果实不再有用。
- 幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。
- 只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
- 素质和学识没有直接关系，很多圣人是被没文化的父母教导出的，能力和自大没有直接关系，很多有能力的人都很谦卑，如果能力是自大的借口，那素质就会成为读书的理由。
- 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常，对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是，我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术，能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙，他或她必须有价值。
- 无论是有一举反三的能力或是有名列前茅的成绩，都应该一丝不苟的的学习，对自己的目标也应该做到锲而不舍。