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jiàoshī

教师

教师:教员:人民教师。

教师造句

  • 我有一个当教师的梦想,我希望广大山区都能接受更好的教育。
  • 许多教师认为,学习与学生的责任所在。
  • 我从小就希望做一名人民教师
  • 没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师
  • 身为教师,在学生面前说粗话,实在有失体面。
  • 可那教师的品格还在。
  • 他没头没脑地走进教师办公室。
  • 我长大后成为一名教师
  • 姐姐立志当教师,考上了师范大学真是称心如意。
  • 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
  • 我向往,长大后成为一名优秀的教师,在讲台上拼搏,为国献力。
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火。
  • 我们的班主任工作出色,被评为优秀教师
  • 小红轻轻推开门,蹑手蹑脚地走进教师备课室。
  • 少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
  • 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
  • 二类人是教师,课一讲完代案子。
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 教师应该为学生的一生着想,要想学生的将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
  • 态度正确的教师,虽然衷心喜爱学生,但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是,学生不论在校内和校外的活动中,总是感觉着有这种爱和真诚。
  • 不学无术的教师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无雨之云,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。
  • 我只是教师,不要给我金钱的诱惑。如果我结婚,那是我在完成我的社会责任,不要为我的妻儿担忧,他们会适者生存。
  • 教师的人格是进行教育的基石。
  • 新建的教师大厦已经落成,广大教师喜迁新居。
  • 现在我还需要认真学习多方面的知识,十年后我会变成一个才高八斗的教师
  • 学校组织教师交流工作经验,推动教学改革。
  • 我们教师的节日就在这秋天,选择在这个季节,或许也有他的用意。
  • 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
  • 教师节这天,我和妈妈一起去拜访老师。
  • 基于对文章内容的了解和认同,读这些文章时,不少教师读得声情并茂,绘声绘色。

教师用法