回答
回答：对问题给予解释；对要求表示意见：回答不出来ㄧ满意的回答。
回答造句
- 我最喜欢用这句话了，当朋友之间讨论或者议论别人一些不合常理的处事方法的时候，我总是这么回答。还有讨论别人的感情，说三道四的时候，我也这么回答。存在即整理，所以我比较尊重别人的为人处事方式。
- 今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了。”。
- 不要支吾其词，回答我的问题。
- 你好，这个问题没办法回答你。如果回答你，就会被封号的。你还是去别的地方问问吧。
- 又到了语文课，老师还是向我们提问。这次我不像上次那样不思考清楚就举手，而是仔细地思考后才举手，老师还是请我回答了。这一次我回答正确了。以后，我不管回答什么问题都思考清楚后才举手。慢慢的我的学习成绩从中等一下升到了优秀。
- 我问她能否考上重点中学，她的回答是肯定的。
- 在你屈从的回答中，一个错误就发生了。这个错误和你的回答的描述和副本将会被电子邮寄到调查行政官员那里。
- 三不谈并不是一字不说，而是让你掌握尺度，在回答朋友问题时不要太具体。比如出于对你的关心问你在哪家公司工作，如果你避而不答就会引起朋友的敏感和怀疑，你可以简单地告诉他在一家合资企业或是股份制企业，这样不但回答了问题，而且也不会很具体。总之，三不淡以说话不要太具体，概念模糊为原则，至于制度等只要你不主动告诉朋友，一般朋友是不会问的。
- 课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。
- 当然我不知道你是什么性格啊，但对于我来说，这种回答既可以避免尴尬又不会太突兀，也算是一种另类的回答吧，既然是做朋友不是恋人，互相调侃调侃也没什么。
- 第一句的答案在问话中，不用回答，是反问。第二句虽提出了问题，但不要求别人回答，而是自己回答，这是设问。
- 明星一出现，记者们就争先恐后地提出各种问题，要他回答。
- 小刚完整地回答了老师提出的问题。
- 小刚没有回答上来，老师叫我提示他一下。
- 孩子们由于认真复习当天的功课，所以能从容不迫地回答老师的提问。
- 在求职时，无论是自我介绍，还是回答问题，都要面带微笑，不卑不亢，举止大方。
- 刘明回答问题一般是简明扼要，从不拖泥带水。
- 这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。
- 小红没有回答上老师提出的问题，羞愧地低下了头。
- 这一回答使她怒不可遏，她鄙视他。
- 楼上的回答真有见解啊，不好意思，你的回答是错的。
- 如认可我的回答，请点击采纳为满意回答按钮。
- 这样解释大概能理解一些东西吧！朋友希望我的回答对你有所帮助，当你知识丰富会了解这些的。
- 刚才你闺蜜问怎么回答八婆劝我别为感情堕落！我回答，你管的太宽了。
- 小朋友都坐好，今天咱们论功行赏，回答问题对的发大的，回答错的不给发。
- 你问的也不太清楚，我只能按我理解的回答了。希望能有帮助。
- 二，注意回答问题的质量，在回答数量多的前提下，回答尽量贴近主题，要告诉别人他最想知道的东西。否则就是罐水了。
- 这并不在于你该怎么回答，而在于你想怎么回答。很多事情不能征求他人的答案，因为他人并不是你或你女朋友。你应该问自己，什么样的回答才是对方最需要的，才是最能帮助对方的
- 小刚回答问题时，心里一慌，忽然愣住了。
- 我还没来得及回答，他就迫不及待的说出了他的答案。