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:二[èr]: 数名:一加一(在钞票和单据上常用大写“贰”代)。; 双,比:独一无~。; 两样,别的:~话。不~价。

二造句

  • 小葱拌豆腐———一青白。
  • 可以再一再,决不可再三再四。
  • 大爷恐怕老来没有依靠,因此一定要招个上门女婿,养生送死,不肯将女儿嫁出去。
  • 现在有些“富代”纸醉金迷,只知花父辈的钱。
  • 一班同学的意见和班同学的意见不谋而合。
  • 次大战期间,深入敌后的苏军谍报人员为祖国提供了大量的重要谍报。
  • 一队的人力已是够强的了,可跟队一比,就有点相形见绌。
  • 次大战给人类造成的损失,彰明较著,世人皆知。
  • 弄虚作假,一害人民,害国家,是一种极坏的作风。
  • 海瑞虽然官居品,临死时却家徒四壁。
  • 你们位马工枚速,各有所长,何必谦虚。
  • 植树时,五年一班和五年班开展了劳动竞赛。
  • 戈培尔的演讲,千篇一律,无非狂热字。
  • 今天的比赛,我们一定要和班争个输赢。
  • 这屋子够大,住上户人家,还绰绰有余呢!
  • 这个方程式可以进行步分解。
  • 我们现在的实力还不足以和班的篮球队相抗衡。
  • 可见位仁兄的学问,不但本校众人所不能及,即使天下文才,也当退避三舍哩!
  • 次装修的杂乱喧闹又搅得全家鸡犬不宁。
  • 王先生和林小姐无独有偶的同时中了彩。
  • 回到家里,姨自然盘根问底。我也没说出个子丑寅卯。
  • 他纵身一跃,跳过了米四的高度。
  • 红军进入贵州后,毛主席采用调虎离山,出奇制胜,四渡赤水,进遵义的战术,终于摆脱了敌人的围追堵截。
  • 众怒难犯,专欲难成,合难以安国,危之道也。
  • 通过整顿与分流途,使学生升学、就业各得其所。
  • 歹徒李娃是社会的渣滓。
  • 秋收时节,我到姨家去帮忙。
  • 老师提出的问题,同学们回答时真是五花八门,可我丈支和尚摸不着头。
  • 位画家的画技工力悉敌,高低难辨。
  • 这个镇上有几个游手好闲的溜子,平时干些偷鸡摸狗的勾当。经过公安干警的耐心劝解,最终改邪归正。

二用法

词语造句

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