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不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜没有人永远十七岁，但永远有人十七岁
伟大诚实是雄辩的利斧。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
情深恭敬少，知已笑谈多
多锉出快锯，多做长知识。
他是我日常的伴侣，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。
自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
一个人的行为如何，在很大程度上要看他的理想和价值系统而定
“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践