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如果孩子确有某种超群的天才，那当然应该扶植发展。但就一般情况说，下面这句格言很有用的：“长期的训练会通过适应化难为易。”
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。
纯朴无瑕的爱情，具有诚实的品格；装腔作势的爱情，披着虚伪的外衣。
人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。
在平庸的国度里，天才就意味着危
如果有一天他成功，只要他说“我曾经听过余先生的课”就是我莫大的光荣!“思想决定行为;行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运!”真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。管理是让事情与自己预期的一样完成!!好了，让我们来研究一下，到底是哪里出了问题!
爱情是另外一件事。爱情是太奢华的事
珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！。
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。