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理想是有层次的,实现了初级理想,才可能去实现高一级的理想。
原则不是研究的出发点,而是它的终了的结果;这些原则不是被应用于自然界和人类社会,而是从自然界和人类历史中抽象出来;并不是自然界和人类要适合于原则,而是相反地,原则只有在其适合的自然界和历史时才是正确的
从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
教育的最终目的为明辨善恶及真伪,并使人倾向于善与真,排斥恶与伪。
一个人人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉
只有在履行自己的义务中寻求快乐的人,才是自由地生活的人。
在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农民,由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些,生活先好起来
隋炀帝在位18年,13年呆在扬州,他是中国历史上第一个在南方呆的时间很长的皇帝。由于他老在扬州呆着,所以有人说他修运河一个重要原因就想上那玩儿去。不是,说话要负责任,还是沟通南北为主。
读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!