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如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
使我们摔交的往往是我们的朋友。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。
桌子的颜色——1桌子的表面颜色，2桌子的表面是我们所看到的颜色，如果想要知道里面的颜色，只有把桌子拆解才知道（郭台铭认为，企业管理者一定要自己动手去做。）
爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。
场景 2001年对阵76人的第四场比赛前 当时情况 湖人即将实现两连冠，记者问他自从在1995年总决赛带领魔术被火箭横扫后，沙克成熟了多少。“我想在我获得第一次总冠军前，我失败了7、8次。这只是我成长的阶段。现在我已经是很老、很老的老将了，29岁，我做事和以前有了很大区别。我不再去绅士俱乐部了，我必须减缓这个成长过程。”
如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。